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作者:左云霞     时间:2020-08-25

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周济说,2007年中等职业教育招生规模再扩大50万人,总规模达到800万人,这是一项必须完成的硬任务,是一场硬仗,必须打好。要满腔热情地做好今年的中职招生工作。初中毕业生只要愿意,都可以上中等职业学校。他强调,要创新体制,健全机构,为今年的中职招生工作提供切实的组织和制度保障。要加强对高中阶段教育学校招生工作的统筹管理,建立健全高中阶段教育学校招生工作机构,按照普通高中和中等职业教育招生比例大体相当的要求,统筹本地区及外地各种中等职业教育资源,确定招生计划、制定招生政策和招生办法,做好组织生源、招生录取工作。要加强管理,严肃纪律,确保中等职业学校招生工作健康顺利进行。

所有前进的动力在于“想象”。没有人知道,“西部”究竟是什么样子。

调查显示,多数本科毕业生愿意去直辖市和副省级城市工作,作为就业底线的城市类型如县城或区乡,只有16.6的本科毕业生愿意去。但在实际就业当中,不少应届毕业生最终突破底线,到地级城市或以下地区去就业了。

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曾长期从事教学工作的会宁县教育局副局长张贵荣告诉记者,会宁教育之所以能够取得辉煌成就,就是因为在这个贫苦的地方,长期以来形成了一种“政府苦抓、家长苦供、社会苦帮和教师乐教、学生乐学”的“三苦两乐”精神。正是在这种“三苦两乐”精神的鼓舞下,会宁教育才能够长期保持走强态势,越办越好,成为当地和甘肃省的一张靓丽名片。“花香自有彩蝶来”,如今,甘肃省各地乃至省外的很多家长都慕名而来,以能够让自己的孩子在会宁县就读为荣。

去年初,湖南省纠风办就会同教育、物价、财政、审计、新闻出版等部门专门召开联席会议,安排部署全年工作。各地针对教辅资料征订发行、补课收费、社会办学机构杂乱等难点问题开展了调研或试点规范,积极探索“疏堵结合”的办法和措施。去年,株洲市开展了对民办教育(培训)机构收费、办学行为的专项治理,清理无证民办培训机构226个,取缔63个,下达停办通知书207份,整改通知书310份;长沙、怀化等地出台了规范教辅资料征订发行的暂行办法;长沙、永州、益阳等地对中小学食堂伙食管理进行了规范。

“意见”规定,有上列违规办学行为之一的,3年内不得评优评奖,并撤消已有荣誉称号,年度考核中主要负责人和其他直接责任人员不得确定为称职及以上等次。情节严重、影响恶劣的,列为重点督查对象,跟踪督促整改,并由相关主管部门视情况对主要负责人和其他直接责任人员给予处分,直至撤消职务。中小学校有下列行为之一的,同样将受到严肃问责及查处:学生每天在校集中教学活动时间、家庭作业量超过规定要求,体育活动时间达不到规定要求的;考试科目、次数及内容超过规定要求;节假日上课、补课;随意增减课程、课时,或随意调整课程难度及教学进度;高中提前分科分班;违反国家关于中小学教辅资料管理的规定,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊,增加学生负担;组织中小学生参加各种未经省教育行政部门批准的竞赛;举办或与社会办学机构合作举办文化补习班,或通过租借校舍、场地等支持社会办学机构举办文化补习班;统计、公布考生个人或集体的高(中)考成绩、名次、上线率等信息,宣传炒作地区、学校、学生的高(中)考成绩、升学率以及高(中)考状元等。(陈晓春蒋廷玉)

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有些毕业生虽然对中小企业提供的一些职位有所心动,但对于企业能否保障自己的切身利益心存顾虑。面对这个现实情况,近年来各地纷纷出台相应的优惠政策,引导大学生去基层就业,而国家也制定了相应的法律法规:《就业促进法》和今年出台的《劳动合同法》对劳动者在用人单位所享有的权利做出了更全面、明确的规范。这些法规和政策为高校毕业生在就业时排除了后顾之忧。

中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会去年在全国10省市开展了校园安全状况调查。该委员会副秘书长李雯说:“溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒等仍是校园安全事故的主要原因,但随着近年来我国不断加强校园安全建设,此类事件发生率呈现下降趋势。然而,不容忽视的是,社会人士对校园的伤害在抬头。”

“家长们比较关心学校的特色、招生计划和费用等问题,但他们问得最多的还是,万一报名的孩子超过了计划招生数,学校会怎样挑学生?”对于家长们的问题,大成实验学校缪洁老师的答复是,小学教育注重的不仅是知识的传授,更多的还是良好的学习和生活习惯的培养,所以,学校不会“挑”学生,家长也无需“挑”学校,“就近入学,让孩子健康成长才是最重要的。”

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“人的一生中,学前教育起着重要作用,学前阶段是人的体格发育、语言发展、习惯养成、潜能开发的关键时期。”罗崇敏认为,对生活在农村的学龄前儿童而言,在教育起点上获得公平的机会,将会减少他们未来人生道路上碰到的各种困难。没有高质量的学前教育,就没有高质量的义务教育。  罗崇敏介绍,据教育部门统计,近年来我国幼儿教育规模持续增长,毛入园率稳步提高。截至去年,全国共有幼儿园13.8万所,在园(包括学前班)人数达2658万人,学前三年毛入园率50.9%,学前一年毛入园率74%;幼儿园园长和教师共有113万人,比上年增加了9.6万人。  罗崇敏认为,目前我国学前教育存在诸多问题。一是认识不到位、发展不平衡,中西部地区学前教育事业相对滞后,有些地方政府对学前教育重视不够。二是结构不合理、管理不规范,不少省份在精简机构时把教育部门的学前教育处撤销,市县两级随即效仿。三是经费投入不足,办园条件较差,许多幼儿园活动场地狭窄,教学设备缺乏或陈旧。四是师资数量不足,教育质量难以保证。  罗崇敏建议,加快学前教育立法工作,通过立法明确学前教育事业的地位和功能,明确各级政府的投入和管理责任,建立幼儿教师配备、培养和培训机制,保护幼儿教师的合法权益,规范学前教育管理、提高保教质量,保障残疾幼儿在幼儿园随班就读的权利,促进全国学前教育事业健康规范发展。

具有基层工作经历的应届毕业生,可以应届毕业生身份报考。如果符合职位规定的基层工作年限,也可以报考要求具有基层工作经历的职位。

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第一,现在社会文化多元了,生活环境变了,孩子复杂了;第二,父母管教孩子还用着自己当孩子时的经验,然而两个时代的孩子不一样;第三,社会竞争越来越激烈,望子成龙越来越心切,教育孩子越来越烦躁;第四,父母爱子天经地义,父母教子不会变通,容易造成两个极端:0到12岁的“前半段”教育,是溺爱、迁就、娇惯、满足、让步,12岁到高年级,是唠叨、训斥、打骂、强制、放弃。“两极分化”是中国家庭教育的普遍问题;第五,父母往往认识不到,父母自身的言行举止、为人处事、家庭的生活情调是教育最好的教材。

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